Distanční vzdělávání Sluníčka 6.-9.4.2021

TÉMA PRO TÝDEN 6. – 9. dubna 2021

„KDO TO VÍ, ODPOVÍ“

Cíl – posilovat přirozené poznávací procesy, procvičovat určené okruhy dovedností, dovedností, návyků, připravovat dítě nenásilnou formou na roli budoucího školáka

Úterý 6. 4. 2021

Ahoj Sluníčka! Jak jste oslavili velikonoční svátky? Chytili jste venku čokoládového zajíčka nebo vám snesla slepička zlatá vajíčka? (Je to možné, mohlo by se to stát? Jak to je doopravdy? Vyprávěj rodičům své zážitky).

Moc vám děkujeme, že jste se byli za námi podívat minulou středu a čtvrtek u plotu zahrady školky, kde pro vás byly připraveny zábavné velikonoční aktivity. Udělalo nám to opravdu moc velkou radost. Kdo to nestihl, nevadí, vyzvedne si malé překvapení od nás, až se uvidíme.

První jarní měsíc (vzpomeneš si, jak se jmenuje?) už skončil. Máme tu druhý jarní měsíc (zkus si vzpomenout na jeho název), –  duben a v něm čeká předškoláky další velká věc ZÁPIS DO PRVNÍ TŘÍDY ZÁKLADNÍ ŠKOLY. V tomto roce bohužel nesmí děti na zápis přijít osobně, zápisy se uskuteční ve Zlíně v pátek 9. dubna 2021.

Než půjdeš v září do školy, měl bys jako správný předškolák ovládat různé dovednosti a znát některé důležité věci, které budeš v 1. třídě potřebovat. Všechno ostatní už se naučíš ve škole.

Motivační pohádka: „ JAK ŠLI ZAJÍCI DO ŠKOLY“ (Dobře poslouchej a nastraž uši!)

Bylo skoro osm hodin. Sluníčko vesele hřálo na obloze a rozhlíželo se. Na stráni u lesa právě začínala škola. Paní učitelka Zajícová zapisovala docházku, byli tu všichni: zajíc Dvojlístek, zajíc Trojlístek a zajíc Čtyřlístek. „Teď si vyzkoušíme, jestli jste se doma učili, co je na světě nejsladší?“

„Prosím, prosím“ hlásil se Dvojlístek „nejsladší na celém světě je mrkev. Je sladší než cukr, bonbóny i čokoláda.“ „Správně Dvojlístku, píšu ti jedničku. A teď pozor, kdo je na světě nejrychlejší“? „Nejrychlejší na celém světě jsou zajíci“, vyhrkl Trojlístek. „Rychlejší než vítr, ozvěna i vlak.“

„Správně, správně, je to tak, ale příště počkej, až tě vyvolám“ napomenula ho paní učitelka.

„ A teď se vás ptám, co je na světě nejkrásnější?“ „Prosím“, hlásil se Čtyřlístek, jak se sluší a patří, „nejkrásnější na celém světě jsou zaječí uši“. Krásnější než růže, motýlí křídla nebo kapka rosy na listu.“

„Výborně“ usmála se paní učitelka. „Všem vám dávám jedničku. Ale teď už hybaj ven, sluníčko krásně svítí, proto dnes ve škole končíme. Uvidíme se zase zítra.“

Otázky k textu:

  • V kolik hodin začínala zajícům škola?
  • Vzpomeneš si, jak se jmenovali zajíci– školáčci?
  • Proč paní učitelka napomenula Trojlístka?
  • Co je podle tebe na světě nejsladší, nejrychlejší a nejkrásnější?

Ze začátku tě budou do školy vodit rodiče nebo starší sourozenci. Víš, do které školy budeš chodit?

výzvy pro děti:

  • Zkus nakreslit nebo namalovat školu, kam budeš jednou chodit.
  • Můžeš školu zkusit poskládat z papíru nebo různých prázdných krabic a krabiček, které doma najdeš (dům, střecha).
  • Zkus školu postavit z tvé oblíbené stavebnice (lego apod.), nezapomeň na okna, dveře.
  • Dokresli druhou polovinu školy na obrázku (PL č. 1 DOMEČEK).
  • Bludiště, sleduj cestu auta do cíle (vedení linie ve vymezeném prostoru na ploše papíru PL č. 2 BLUDIŠTĚ). Oba pracovní listy k vytištění zde.

Do školy vstávají děti včas, aby se ráno stihly umýt, obléct a nasnídat. Snídaně je moc důležitá, dodá ti sílu a energii na celý den.  Vyzkoušej si, kolik času budeš ráno potřebovat. Nachystej si ke vstávání budík a sleduj na ručičkách, za jakou dobu se zvládneš nasnídat, obléct a umýt. Procvič si doma samostatné oblékání, obouvání, zapínání knoflíků, zipů a trénuj zavazování tkaniček (předškolák by měl zvládnout). Můžeš si k tomu říkat básničku:

Jedna smyčka, druhá smyčka,

k tomu ještě malá klička.

Utáhni to trošičku,

ať máš hezkou mašličku.

Večer před spaním si společně s rodiči vyprávějte, jaké to bylo, když chodili do školy. Zkus říci, na co se ve škole nejvíc budeš těšit.

výzva na pobyt venku:  Udělej si s rodiči procházku ke škole, kam budeš jednou chodit. Dobře si ji prohlédni a zapamatuj si k ní cestu. Po cestě si zkus procvičit geometrické tvary na dopravních značkách, můžeš poznávat, co značky znamenají a jaké pravidla musí řidiči podle značky dodržovat.

 

Středa 7. 4. 2021

Protože letos kvůli epidemii nemůžou děti k zápisu do 1. třídy ZŠ přijít osobně (rodiče pošlou přihlášku poštou nebo online), můžete si zkusit zahrát doma, jak to asi na zápise ve škole vypadá. Maminka může být paní učitelka, (tatínek učitel) a bude se tě ptát:

  • Jak je tvé celé jméno a příjmení?
  • Znáš adresu, kde bydlíš?
  • Víš, kdy máš narozeniny?
  • Kolik máš roků (ukaž na prstech).
  • Vyjmenuj členy tvojí rodiny. Jak se jmenují?
  • Jestli už máš doma připravenou aktovku, řekni, jakou má barvu, kolik má přihrádek a kapsiček, přemýšlej, co všechno si do ní budeš dávat, až budeš chodit do školy.

výzvy pro děti: 

  • Pojmenuj předměty na obrázku a škrtni ty, co nepatří do školy (PL č. 3 BALÍME SI DO ŠKOLY zde)
  • Z plastelíny vymodeluj písmena ze svého jména a poskládej z nich své jméno.
  • Napiš na papír své jméno a spočítej, z kolika písmen se skládá, počet zaznač čárkami nebo zkus napsat číslo.
  • Vytleskej své jméno, urči počet slabik, jakou hlásku slyšíš na začátku, konci?

Do školy se chodí tak jako do školky od pondělí do pátku, o víkendu jsou děti doma.

další výzvy pro děti: (procvičování orientace v čase)

  • Kolik dnů má týden? Zkus je vyjmenovat, tak jak jsou za sebou.
  • Víš, jaký den je po středě, sobotě, před pátkem,….. atd. ?
  • Víš, co znamená, když se řekne: všední den?
  • Co je to víkend? Které dny jsou víkendové a které dny sem nepatří?
  • Jaké činnosti děláme společně o víkendu?
  • Včera už bylo, nebo bude? Vzpomeneš si, co jsi včera dělal(a)?
  • Zítra bude nebo už bylo? Co bys chtěl(a) zítra dělat?
  • Kolik máme ročních období? Vyjmenuj je. Zkus si vzpomenout, jak se jmenují některé měsíce v roce, jak se jmenuje ten, ve kterém ses narodil(a).
  • Co děláte doma RÁNO (V POLEDNE, ODPOLEDNE, VEČER, V NOCI)? Jaké činnosti se v tuto dobu doma dějí, co děláš ty?

Nabídka aktivit na celý den:

  • Společně připravuj s rodiči snídani, oběd, večeři.
  • Zahrajte si společenskou hru, třeba: Člověče, nezlob se, Kvarteto, Domino, Dobble, pexeso aj.
  • Přečtěte dětem nějakou novou, pro ně ještě neznámou pohádku. Četli jste již třeba „Chytrou horákyni“? (zjistíte v ní, které věci jsou „nej“ na světě)
  • Zkuste si doma společně zacvičit se Sokolem. JAK CVIČIT S DĚTMI DOMA? Video z projektu Se Sokolem do života najdete zde

výzva na pobyt venku: Prohlédni si zaparkovaná auta. Poznáš některá písmena nebo čísla, která jsou napsaná na SPZ (značkách) aut? Jaké písmena a čísla má vaše auto? Zkus si je zapamatovat a napsat doma na papír.

 

Čtvrtek 8. 4. 2021

I dnes budeme pokračovat ve hře na školu. Zopakujeme si znalost barev a počítání.

výzva pro děti: Nauč se krátkou básničku:

BARVY

ŽLUTÁ to je sluníčko, ZELENÁ je tráva

ČERVENÉ je jablíčko, už to umíš – sláva.

MODRÁ to je obloha, HNĚDÁ to je hlína,

Když si ruce umažeš, tak je na nich špína.

Když si ruce umyješ, tak jsou zase čisté,

teď už spoustu barev znáš, to je zcela jisté.

  • Vybarvi pastelky na obrázku podle barev, které ti řeknou rodiče. (PL č. 4. BARVY)
  • Zahraj si hru: ČÁP ZTRATIL ČEPIČKU (najdi předmět zadané barvy a zkus říct ještě další věci, které by mohly mít jmenovanou barvu)
  • Spočítej a doplň chybějící obrázky v pravé polovině na pracovním listě. Papír si dej před sebe na výšku a přelož ho na polovinu tak, aby vznikla pravá a levá strana. Která je pravá a která levá? Dokresli vlevo stejný počet obrázků jako je na pravé straně. (PL č. 5 OBRÁZKY)
  • Najdi rozdíly mezi obrázky nahoře a dole ( PL č. 6 NAJDI 7 ROZDÍLŮ)
  • Pracovní listy k vytištění zde. 
  • Poslechni si a zkus si zazpívat písničku o BARVY, BARVIČKY, podívejte se na krátké video

další výzva pro děti: Zacvič si s oblíbenou hračkou (můžeš cvičit i venku).

  1. Udělej stoj spatný a polož hračku na hlavu.
  2. Dřepni si a hračku polož před sebe na zem.
  3. Udělej klek roznožný, vezmi hračku do pravé ruky a upaž.
  4. Střídavě v kleku předávej hračku před tělem z pravé ruky do levé a zpět, vždy s hračkou upaž.
  5. Přeskoky přes položenou hračku na zemi dopředu a dozadu, vpravo, vlevo, obíhání kolem hračky oběma směry.
  6. Lehni si na záda, vzpaž, hračku za hlavou, švihem se zkus dostat do sedu, předkloň se, hračku polož na nárty, zkus se dotknout špiček nohou (nohy jsou natažené).
  7. Ve stoji se zkus dotknout pravou rukou přes hlavu levého ucha a obráceně.
  8. Ve stoje se dotkni levou rukou pravého (ramena, kolena, nártu, lokte apod.). To samé zopakuj pravou rukou.

Všechny cviky zopakuj šestkrát (třeba i 10krát) za sebou. Po cvičení se nezapomeň pořádně vydýchat (hluboký nádech nosem a výdech ústy) a uvolnit se – zkus udělat „hadrového panáčka“.

 výzva na pobyt venku: Barvy můžeš procvičovat všude. Určuj, jaké barvy vidíš kolem sebe venku, sleduj auta a říkej, jakou mají barvu, vezmi si ven barevné křídy a namaluj barevné obrázky.

 

Pátek 9. 4. 2021

Dnes je poslední den pracovního týdne – pátek a také je dnes den, kdy jsou ve Zlíně zápisy do 1. třídy ZŠ.  Letos na zápis jít nemůžete, ale nebojte se, jak se vrátíte, zahrajeme si na zápis společně s ostatními předškoláky.

 výzvy pro děti: 

  • Dobře si prohlédni obrázek KAMARÁDI V TRIKU (PL č. 7). Kolik dětí má úplně stejné tričko jako kluk, který je nakreslený vpravo dole?
  • Vyzkoušej si svůj pozorovací talent: najdi a zakroužkuj slovo, které odpovídá obrázku a je shodné se slovem, které je nasáno vedle něj. Budeš hledat podle vzoru u obrázku čtyři slova, když je najdeš, zakroužkuj je. (PL č. 8)

Víš, co se učí děti ve škole? (číst, psát, počítat a také řešit různé záhady a úkoly)

Můžeš to zkusit také, vyber si z nabídky: (můžeš splnit co se ti líbí, všechny jsou k vytištění zde)

  • Hledej protiklady (PL č.9 PORTFOLIO PŘEDŠKOLÁKA)
  • Doplň počet bodů v obrazci (PL č.10 PORTFOLIO PŘEDŠKOLÁKA)
  • Hledání logických souvislostí (PL č.11 – seřaď obrázky, které k sobě patří)
  • Vyber jen čtverečky, u kterých je hlavička holčičky zprava. (PL č.12 LATERALITA)
  • Dokresli řadu, do prázdných okének doplň správný tvar. (PL č.13)

výzva na pobyt venku: Vezmi ven míč a trénuj házení, chytání a kopání. Zkus házet spodním i horním obloukem, pravou i levou rukou, do dálky i na cíl, kopej do míče střídavě pravou i levou nohou. Pokud máš míče různých velikostí, vyzkoušej, jak ti to s nimi půjde. Kdo má doma švihadlo, může zkusit přes něho skákat, nebo si můžete namalovat na hřišti panáka a zkusit si ho zahrát.

Pokud se vám hra na školu líbila, můžete si ji doma kdykoliv zopakovat. Vymýšlejte si další výzvy, které vás baví, a hledejte zajímavé věci ve svém okolí. Moc se na vás těšíme a věříme, že se spolu brzy sejdeme ve školce. (snad to bude již v pondělí 12. dubna)